Dokuz Eylül Üniversitesi İ.İ.B.F.'nde Öğrenci Açısından ve Alt Yapı Bakımından Muhasebe ve Finansman Eğitiminin Etkinliğinin Ölçülmesi ve Değerlendirilmesi Üzerine Bir Araştırma
Muhasebe ve Finansman DergisiMuhasebe ve Finansman Dergisi No. 262005-04-01
Sayın, Şevket, Yeğinboy, Yasemin, Tektüfekçi, Fatma
Özet
Bu çalışma, kuramsal açıdan muhasebe eğitimi ve eğitimin etkinliğine etki eden temel unsurlar kısaca açıklandıktan sonra Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesİ'nde muhasebe ve finansman eğitiminin etkinliğini, öğrenci ve alt yapı bakımından ölçme ve değerlendirmeye yönelik yapılmış bir araştırma ve sonuçlarını içermektedir.
Makaleyi yayıncıda aç →Anahtar kelimeler
Aynı sayıdan
- Ekonominin Temel Göstergeleriyle 2005 Yılı Beklentileri: Şubat 2005
- Türkiye'nin AB Üyeliği: AB ve Türkiye için Bu Bir Fırsat mı, Tehlike mi?
- Borsada Kâr Satışları
- Dünya Muhasebeciler Kongreleri ve Muhasebe Denetimi
- İşletmelerde Sosyal Raporlama
- Konaklama İşletmeleri Muhasebe Müdürlerinde Tükenmişlik Sendromu-1
- İşletme Yönetimi Eğitimindeki Son Gelişmeler
- Muhasebe Eğitimi ve Araştırma Konusunda Uluslararası Bir Kuruluş: IAAER ve 10. Dünya Muhasebe Eğitimcileri Kongresi